Pressupostos teórico-metodológicos e didático-pedagógicos da unidade curricular ética profissional na Unifesp / Theoretical-methodological and didactic-pedagogical assumptions of the Professional Ethics curricular unit at Unifesp

Resumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre a ética na formação profissional, na particularidade da Unidade Curricular de Ética Profissional na graduação em Serviço Social da Unifesp. Realizou-se pesquisa bibliográfica, documental e sistematização de experiências. Os resultados apontam para a importância do compartilhamento dos pressupostos teórico-filosóficos e das estratégias didático-pedagógicas no desenvolvimento das disciplinas específicas de ética, em coerência com as diretrizes curriculares da Abepss.

Abstract: The article aims to reflect on ethics in professional training, particularly, in the Professional Ethics Curricular Unit in the undergraduate course in Social Work at Unifesp. Bibliographical, documentary research and systematization of experiences were carried out. The results point to the importance of sharing theoretical-philosophical assumptions and didactic-pedagogical strategies in the development of specific ethics disciplines in coherence with Abepss curricular guidelines.

Situaçäo sócio-econômica de pacientes que freqüentam as clínicas da Faculdade de Odontologia da USP: um estudo transversal / Socioeconomic status of the patients seen at the dental clinics, School of Dentistry, University of Säo Paulo

O diploma legal constituído pelos Estatutos da Universidade de Säo Paulo, no inciso III, do art. 2§, estabelece que um de seus fins é a prestaçäo de serviços à comunidade. Nessas condiçöes, a Faculdade de Odontologia da Universidade de Säo Paulo, formando profissionais voltados para os problemas de saúde da comunidade, näo desconhece a importância do paciente para a formaçäo dos futuros cirurgiöes-dentistas. Assim sendo, a avaliaçäo da situaçäo sócio-econômica de um grupo de pessoas que procura diversas clínicas dessa Faculdade ampliará a visäo que alunos e profissionais possuem do paciente, propiciando-lhes melhores condiçöes de atendimento. Nesse sentido, foram coletados dados, por meio de entrevistas realizadas no período de novembro de 1996 a março de 1997 (n = 351), referentes a uma parcela das pessoas encaminhadas aos diferentes tipos de tratamento. Na avaliaçäo e discussäo dos dados obtidos, pudemos concluir que: os pacientes, em sua grande maioria, säo de nacionalidade brasileira, de cor branca, do sexo feminino e pertencem ao grupo etário de 10 a 85 anos; com relaçäo ao nível social e econômico, ganham salários "baixos", mas têm renda familiar "média". A maioria reside em casas próprias e de alvenaria, com todos os recursos urbanos disponíveis; é alfabetizada, possui instruçäo de primeiro grau e näo tem qualificaçäo profissional. Procurou os serviços da FOUSP por indicaçäo da própria comunidade, considerando o atendimento recebido "bom"